Mimmo Aprile, leccese, 48 anni, Laurea in Ingegneria Informatica ℅ Università degli Studi di Lecce (2001), due Master (2003 - Logistica e Gestione della Produzione ℅ Università degli Studi di Brescia; 2011 - Progettazione Comunitaria e Cooperazione allo Sviluppo ℅ Università del Salento) e PhD in Ingegneria Gestionale ℅ Politecnico di Bari - Scuola Interpolitecnica di Dottorato (2006). Dal 2001/2002 insegna Informatica in Istituti di Istruzione Secondaria, attualmente ℅ Liceo Scientifico “Fermi-Monticelli”- European High School di Brindisi, del quale è anche Animatore Digitale. Ha alternato l’attività di insegnamento (anche come esperto in diversi PON) con la ricerca (è stato visitor student al DIKU di Copenhagen per nove mesi tra il 2005 e il 2006), la docenza a contratto in università (Politecnico di Bari, 2007) e la libera professione come esperto di trasferimento tecnologico (Polo Tecnologico di Casarano, 2007-2009), analista dati per il mercato del lavoro (Province di Lecce e Foggia, 2010-2012) ed esperto di Europrogettazione e formazione professionale (dal 2011). Appassionato di robotica educativa, è creatore e referente del progetto didattico curricolare co-m@king_LAB, una “officina didattica creativa” basata sull’uso di dispositivi open hardware and software di making, IoT, robotica, (Linux, Arduino, Raspberry pi, Makey Makey, Stampante 3D) che ha lo scopo di sviluppare il pensiero computazionale nel Liceo Scientifico. L’impianto didattico del progetto è quello tipico del modello “hands-on, minds-on”, basato su metodologie costruttiviste papertiane, quali PBL e IBL (Problem e Inquiry Based Learning). Una frase che ama ripetere è “il laboratorio non è un’aula fisica”, auspicando il superamento delle categorie aristoteliche di tempo (ora di lezione e campanella), spazio (aula didattica) e azione (trasmissione del sapere) su cui ancora è imperniata la scuola italiana. Possiede certificazioni “Lego Academy Introductory Course to robotics” e “Arduino CTC101 for educator”.
